Isabelle Boisvert, Ph. D.

Coordonnatrice scientifique - services sociaux

Isabelle Boisvert est titulaire d’un baccalauréat (2005), d’une maîtrise (2007) et d’un doctorat en psychoéducation (2016) de l’Université de Sherbrooke. Détentrice d’une bourse de doctorat du Conseil de recherche en sciences humaines (CRSH), elle s’est entre autres intéressée à l’approfondissement du lien entre l’agression sexuelle et les comportements sexuels problématiques chez les enfants de 12 ans et moins. Par la suite, madame Boisvert a effectué un postdoctorat au Département de sexologie de l’Université du Québec à Montréal, durant lequel elle s’est attardée plus spécifiquement au lien entre la précocité sexuelle et la consommation d’alcool de l’adolescence jusqu’au début de l’âge adulte.

Madame Boisvert a été consultante auprès du Centre d’expertise Marie-Vincent et a travaillé comme coordonnatrice de recherche à l’Université de Sherbrooke. Elle a également été chargée de cours au département de psychoéducation de l’Université de Sherbrooke et pour le Département de sexologie de l’Université du Québec à Montréal. Elle est membre en règle de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec depuis 2007.

C’est en 2017 que madame Boisvert se joint à l’INESSS à titre de professionnelle scientifique. Elle occupe, depuis 2020, le poste de coordonnatrice scientifique à la Direction de l’évaluation et du soutien à l’amélioration des modes d’intervention – services sociaux et santé mentale.

 
DateTitle
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05-31-2021Troubles graves du comportement : meilleures pratiques en prévention, en évaluation et en intervention auprès des personnes qui présentent une déficience intellectuelle, une déficience physique ou un trouble du spectre de l’autisme
12-12-2021Trajectoires de services menant à l’évaluation diagnostique des troubles neurodéveloppementaux chez les enfants de la naissance à sept ans
01-10-2022Intégration des données et des preuves du contexte réel dans les évaluations en appui à la prise de décision dans le secteur des médicaments
02-13-2023Obstacles et facilitateurs rencontrés par les femmes vivant avec une déficience physique (DP), une déficience intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA) lorsqu’elles ont recours à des services périnataux
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03-28-2024Développement et évaluation d’un outil logiciel basé sur GPT-4 pour l'aide au tri de documents dans le cadre de revues de la littérature: une preuve de concept - Rapport méthodologique

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